نسب البطالة خلال 2020 في التخصصات الجامعية غزة والضفة الغربية

معدل البطالة

 54% في العام 2020،

 35% في الضفة الغربية 78% في قطاع غزة

 53% في العام 2019 

2020 وخلال العقد الماضي. سجّل تخصص الأعمال والإدارة أعلى نسبة من بين التخصصات التي درسها الأفراد  شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس

تخصص الرياضيات والإحصاء أعلى معدل بطالة  بنسبة 100%،

 يليه تخصص العلوم الاجتماعية والسلوكية بنسبة 95%.

التعليم 73.0

اللغات 67.3

في غزة نسب البطالة

الاحصاء 100

العلوم الاجتماعية والسلوكية 95.3

فيزياء 90.1

الدراسات الانسانية 92.8

اللغات 89.5

تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات 83.2

التعليم  82.0

يحتاج الخريجون من 10 إلى 25 شهراً للحصول على أول فرصة عمل

نسب البطالة موزعة عى الضفة الغربية وغزة

12	فلسطين	المنطقة
		الضفة الغربية	قطاع غزة
الأعمال والإدارة	48.1	31.8	74.9
التعليم	73.0	53.8	82.0
الصحة	42.0	20.3	73.6
القانون	50.4	34.8	66.9
اللغات	67.3	44.7	89.5
الهندسة والحرف الهندسية	39.5	24.2	74.7
تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات	58.9	42.4	83.2
الهندسة المعمارية والبناء	51.8	38.7	83.7
الرفاه	64.9	40.4	90.3
العلوم الاجتماعية والسلوكية	69.4	48.8	95.3
الفنون	57.6	45.9	78.0
العلوم الفيزيائية	68.7	52.5	90.1
الصحافة والإعلام	56.0	{36.5}	76.3
الدراسات الإنسانية (باستثناء اللغات)	72.4	{28.9}	92.8
العلوم البيولوجية والعلوم المتصلة بها	56.2	41.6	70.8
الرياضيات والإحصاء	78.0	73.5	{100}
الخدمات الشخصية	40.0	35.0	{65.7}
أخرى*	26.3	16.0	37.2
المجموع	53.9	35.2	78.4
*: تشمل مجالات الدراسة الآتية: خدمات الأمن والزراعة والتصنيع والمعالجة والبيطرة وخدمات النقل، بالإضافة إلى مجالات الدراسة غير المصنفة ضمن المجالات أعلاه

https://www.pcbs.gov.ps/postar.aspx?tabID=512&lang=ar&ItemID=4027&mid=3915&wversion=Staging&fbclid=IwAR2iaA20YE-s44QijFmvg259dyyeDU0q19v3bhG4siUlNSEnWj4nyjWIsF0

نسب البطالة موزعة عى الجنسين ذكر وانثى

مجال الدراسة	نسبة الأفراد (20- 29 سنة) الحاصلين على مؤهل علمي دبلوم متوسط أو بكالوريوس			معدل البطالة للأفراد (20- 29 سنة) الحاصلين على مؤهل علمي دبلوم متوسط أو بكالوريوس
	كلا الجنسين	ذكور	إناث	كلا الجنسين	ذكور	إناث
الأعمال والإدارة	28.0	28.9	27.4	48.1	31.7	68.9
التعليم	13.7	5.9	18.9	73.0	59.3	77.7
الصحة	11.7	13.8	10.0	42.0	37.7	65.7
القانون	6.6	9.4	4.8	50.4	38.9	69.5
اللغات	6.4	3.0	8.6	67.3	48.5	73.0
الهندسة والحرف الهندسية	6.2	11.6	2.6	39.5	30.4	70.4
تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات	3.8	5.2	2.7	58.9	53.6	69.5
الهندسة المعمارية والبناء	3.2	6.2	1.3	51.8	47.5	71.7
الرفاه	3.1	1.2	4.3	64.9	62.9	73.0
العلوم الاجتماعية والسلوكية	3.0	1.3	4.1	69.4	{59.2}	72.8
الفنون	2.5	2.9	2.2	57.6	43.6	79.4
العلوم الفيزيائية	2.4	1.8	2.8	68.7	48.7	80.3
الصحافة والإعلام	2.2	2.3	2.2	56.0	51.0	{61.1}
الدراسات الإنسانية (باستثناء اللغات)	1.8	1.0	2.4	72.4	{24.0}	86.2
العلوم البيولوجية والعلوم المتصلة بها	1.7	0.9	2.3	56.2	12.1	69.3
الرياضيات والإحصاء	1.3	0.4	2.0	78.0	{59.4}	81.2
الخدمات الشخصية	1.3	1.7	1.1	40.0	22.5	{75.5}
أخرى*	1.1	2.5	0.3	26.3	24.9	35.8
المجموع	100	100	100	53.9	38.5	69.2
*: تشمل مجالات الدراسة الآتية: خدمات الأمن والزراعة والتصنيع والمعالجة والبيطرة وخدمات النقل، بالإضافة إلى مجالات الدراسة غير المصنفة ضمن المجالات أعلاه
{  }: تشير إلى أن التباين مرتفع في هذه الفئة.

https://www.mik1111.blogspot.com https://www.facebook.com/kauifi

بقلم محمد الكويفي

اعلامي ومدون من غزة -فلسطين- ماجستير ادارة إعلام، بكالوريوس صحافة واعلام، دبلوم تكنلوجيا معلومات، دبلوم لغة انجليزية في الصحافة والسياسة، مدرب اعلام وانتاج ....

Posted in: