مراجعة
حنبدأ المراجعة من الدرس 11
اخدنا في الدرس 11 فعل الكينونة في الماضي المركب
وقلنا ان الماضي المركب
يتكون من الفعل المساعد etre او avoir + التصريف الثالث للفعل وسمى بالمركب لانه يحتوي على فعلين وليس فعلا واحدا فقط :ا
لفعل المساعد والفعل الاساسي في الجملة ويستخدم الماضي المركب في الاحداث القصيرة
بعد كدة اخدنا في الدرس 12 ايام الاسبوع والشهور وفصول السنة واسامي الاماكن والاتجاهات وفي الدرس 13 اخدنا فعل الكينونة في المستقبل وقلت ان في اللغة الفرنسية يوجد نوعان من المستقبل
المستقبل القريب - والمستقبل البسيط
1- المستقبل القريب
لتصريف فعل في المستقبل القريب نصرف فعل aller في المضارع ونضيف مصدر الفعل المصرف
وتصريف فعل aller في المضارع يكون كاتالي
je vais
tu vas
il ; elle ; on, va
nous allons
vous allez
ils vont
elles vont
المستقبل القريب نعبر به عن فعل قريب الوقوع فمثلا عندما نقول
je vais manger معناها ساذهب للأكل الان
وهذا الزمن معناه باللغه العربيه سافعل
- المستقبل البسيط
يتكون المستقبل البسيط من مصدر الفعل + النهايات الآتية
j-ai
tu -as
il- elle - a
nous- ons
vous- ez
ils-elles- ont
وهذا الزمن معناه باللغة العربية سوف افعلو
تعريف المستقبل في اللغة الفرنسية مهم جدا ارجو انكم تركزو عليه لاننا حنحتاجو في تصريف كل الافعال
في الدرس 14 اخدنا اسامي الخضار والفواكه ملاحظة: حفظ الاسامي الي بناخدها مهم جدا لاننا احنا عايزين يبقى عندنا محصول في دماغنا كبير عشان نقدر نكلم ونفهم ودة بيسموه بنك الكلمات
في الدرس 15 اخدنا فعل الملكية وقلنا ان فعل الملكيه باللغه الفرنسيه له استخدامات عديده فهو فعل مهم جدا ويستخدم للتحدث عن ملكية شخص لشيء وايضا مهم للتحدث عن بعض الحالات التي يمر بها الانسان كحالة العطش والجوع والبرد والالم أيضا هذا الفعل مهم جدا لانها فعل مساعد واساسي عند تصريف الفعل بالزمن الماضيوصرفناه في المضارع والماضي الناقص والماضي المركب والمستقبل القريب والبسيطبعد كدة اخدنا في الدرس 16 كيفية التفريق بين المؤنث والمذكر وقلت ان توجد اكتر من حالة حنقولهم كدة بشكل مختصر
الحالة الاولى :
اسماء مذكرة نضيف لها أداة التأنيث فتصبح مؤنثة
الحالة الثانية :
هناك مهن لا تؤنث ،بمعنى أخر أنها ثابتة لكلا الجنسين ،يعني لا نضيف أداة التأنيث
الحالة الثالثة :
أسماء أصلا فيها أداة التأنيث ولا تحتاج لتأنيثها
الحالة الرابعة :
اسامي مؤنثة ومذكرة سواء انتهت باداة التأنيث او لم تنتهي
وبعدين اتعرفنا على ادوات التانيث وادوات التذكير ارجو انكم تراجعوهم من دماغكم من غير الاطلاع على الدرس عشان المعلومات تثبت بعدين اخدنا اسماء الحيوانات باللغة الفرنسية
في الدرس 17 اخدنا تصريف فعل الملكية في الماضي المركب وفي المستقبل وفي الدرس 18 اتعرفنا على اسامي اعضاء جسم الانسان واخدنا كمان مجموعة عبارات تستخدم عند الطبيب العبارات دي مهمة واي عبارات ناخدها مهم جدا انكم تحفظوها وفي الدرس 19 اخدنا ظروف المكان واخدنا عليها امثلة واخيرا في الدرس العشرين اخدنا اسامي ادوات مدرسية وعبارات في التحية والسلام مجموعة الدروس الي اخدناها لغايت دلوقتي مهمة جدا عشان تستفيدو منها لازم تفهموها كويس وتحفظو القواعد والكلمات وتدربو بيها دلوقتي انا راجعت معاكم عشر دروس بعد المراجة دي لازم كل المشتركات يراجعو مش بس العشر دروس لا العشرين درس لكن باسلوب تاني الاسلوب دة هو
اولا تجيبو دفتر وتعملوه مخصوص للمراجعة
ثانيا تكتبو عنواين الدروس الي عملناها كلها
ثالثا تحت كل عنوان نكتب العناوين الفرعية
رابعا كل عنوان نقراه نراجع كل المعلومات الي عرفناها عنو
واذا كان من اسامي الاشياء نراجع الاسامي بالصوت وبعدين بالكتابة لكن من غير ما نبص على الدروس يعني المراجعة دي تكون من الدماغ
عايزة نعمل حوار بين كل اتنين من الي معانا باللغة الفرنسي زي الشات كدة كل يوم من الايام الي جاية حكتب اسامي اتنين يدخلو يكلمو مع بعض باللغة الفرنسية باستخدام الافعال الي اخدناها
عشان تتعودو انكم تستخدمو الافعال دي في الحوار
ومش عايزة حد يتكسف من الغلط الغلط عادي جدا ومفيد لان الي حيغلط حصلحلو وبكدة حيتعلم
عايزة اقولكم حكمة قالهالنا استاذ كان بيدرسني وانا في اعدادي
استفدت منها كتير في حياتي
قالنا
ان فيه اثنين مش بيتعلمو ابدا في حياتهم
وبيعيشوا حياتهم في الجهل
هما :
المتكبر والخجول
انا حبيت افيدكم بالحكمة دي لاني فعلا استفدت منها باني متكبرش على التعلم ومخجلش من الغلط
أتمنى منك عزيزي القارئ ان استفدت من الموضوع ان تقوم بنشره مع ذكر المصدر http://mik111.wordpress.com
حنبدأ المراجعة من الدرس 11
اخدنا في الدرس 11 فعل الكينونة في الماضي المركب
وقلنا ان الماضي المركب
يتكون من الفعل المساعد etre او avoir + التصريف الثالث للفعل وسمى بالمركب لانه يحتوي على فعلين وليس فعلا واحدا فقط :ا
لفعل المساعد والفعل الاساسي في الجملة ويستخدم الماضي المركب في الاحداث القصيرة
بعد كدة اخدنا في الدرس 12 ايام الاسبوع والشهور وفصول السنة واسامي الاماكن والاتجاهات وفي الدرس 13 اخدنا فعل الكينونة في المستقبل وقلت ان في اللغة الفرنسية يوجد نوعان من المستقبل
المستقبل القريب - والمستقبل البسيط
1- المستقبل القريب
لتصريف فعل في المستقبل القريب نصرف فعل aller في المضارع ونضيف مصدر الفعل المصرف
وتصريف فعل aller في المضارع يكون كاتالي
je vais
tu vas
il ; elle ; on, va
nous allons
vous allez
ils vont
elles vont
المستقبل القريب نعبر به عن فعل قريب الوقوع فمثلا عندما نقول
je vais manger معناها ساذهب للأكل الان
وهذا الزمن معناه باللغه العربيه سافعل
- المستقبل البسيط
يتكون المستقبل البسيط من مصدر الفعل + النهايات الآتية
j-ai
tu -as
il- elle - a
nous- ons
vous- ez
ils-elles- ont
وهذا الزمن معناه باللغة العربية سوف افعلو
تعريف المستقبل في اللغة الفرنسية مهم جدا ارجو انكم تركزو عليه لاننا حنحتاجو في تصريف كل الافعال
في الدرس 14 اخدنا اسامي الخضار والفواكه ملاحظة: حفظ الاسامي الي بناخدها مهم جدا لاننا احنا عايزين يبقى عندنا محصول في دماغنا كبير عشان نقدر نكلم ونفهم ودة بيسموه بنك الكلمات
في الدرس 15 اخدنا فعل الملكية وقلنا ان فعل الملكيه باللغه الفرنسيه له استخدامات عديده فهو فعل مهم جدا ويستخدم للتحدث عن ملكية شخص لشيء وايضا مهم للتحدث عن بعض الحالات التي يمر بها الانسان كحالة العطش والجوع والبرد والالم أيضا هذا الفعل مهم جدا لانها فعل مساعد واساسي عند تصريف الفعل بالزمن الماضيوصرفناه في المضارع والماضي الناقص والماضي المركب والمستقبل القريب والبسيطبعد كدة اخدنا في الدرس 16 كيفية التفريق بين المؤنث والمذكر وقلت ان توجد اكتر من حالة حنقولهم كدة بشكل مختصر
الحالة الاولى :
اسماء مذكرة نضيف لها أداة التأنيث فتصبح مؤنثة
الحالة الثانية :
هناك مهن لا تؤنث ،بمعنى أخر أنها ثابتة لكلا الجنسين ،يعني لا نضيف أداة التأنيث
الحالة الثالثة :
أسماء أصلا فيها أداة التأنيث ولا تحتاج لتأنيثها
الحالة الرابعة :
اسامي مؤنثة ومذكرة سواء انتهت باداة التأنيث او لم تنتهي
وبعدين اتعرفنا على ادوات التانيث وادوات التذكير ارجو انكم تراجعوهم من دماغكم من غير الاطلاع على الدرس عشان المعلومات تثبت بعدين اخدنا اسماء الحيوانات باللغة الفرنسية
في الدرس 17 اخدنا تصريف فعل الملكية في الماضي المركب وفي المستقبل وفي الدرس 18 اتعرفنا على اسامي اعضاء جسم الانسان واخدنا كمان مجموعة عبارات تستخدم عند الطبيب العبارات دي مهمة واي عبارات ناخدها مهم جدا انكم تحفظوها وفي الدرس 19 اخدنا ظروف المكان واخدنا عليها امثلة واخيرا في الدرس العشرين اخدنا اسامي ادوات مدرسية وعبارات في التحية والسلام مجموعة الدروس الي اخدناها لغايت دلوقتي مهمة جدا عشان تستفيدو منها لازم تفهموها كويس وتحفظو القواعد والكلمات وتدربو بيها دلوقتي انا راجعت معاكم عشر دروس بعد المراجة دي لازم كل المشتركات يراجعو مش بس العشر دروس لا العشرين درس لكن باسلوب تاني الاسلوب دة هو
اولا تجيبو دفتر وتعملوه مخصوص للمراجعة
ثانيا تكتبو عنواين الدروس الي عملناها كلها
ثالثا تحت كل عنوان نكتب العناوين الفرعية
رابعا كل عنوان نقراه نراجع كل المعلومات الي عرفناها عنو
واذا كان من اسامي الاشياء نراجع الاسامي بالصوت وبعدين بالكتابة لكن من غير ما نبص على الدروس يعني المراجعة دي تكون من الدماغ
عايزة نعمل حوار بين كل اتنين من الي معانا باللغة الفرنسي زي الشات كدة كل يوم من الايام الي جاية حكتب اسامي اتنين يدخلو يكلمو مع بعض باللغة الفرنسية باستخدام الافعال الي اخدناها
عشان تتعودو انكم تستخدمو الافعال دي في الحوار
ومش عايزة حد يتكسف من الغلط الغلط عادي جدا ومفيد لان الي حيغلط حصلحلو وبكدة حيتعلم
عايزة اقولكم حكمة قالهالنا استاذ كان بيدرسني وانا في اعدادي
استفدت منها كتير في حياتي
قالنا
ان فيه اثنين مش بيتعلمو ابدا في حياتهم
وبيعيشوا حياتهم في الجهل
هما :
المتكبر والخجول
انا حبيت افيدكم بالحكمة دي لاني فعلا استفدت منها باني متكبرش على التعلم ومخجلش من الغلط
أتمنى منك عزيزي القارئ ان استفدت من الموضوع ان تقوم بنشره مع ذكر المصدر http://mik111.wordpress.com
بقلم محمد الكويفي
اعلامي ومدون من غزة -فلسطين- ماجستير ادارة إعلام، بكالوريوس صحافة واعلام، دبلوم تكنلوجيا معلومات، دبلوم لغة انجليزية في الصحافة والسياسة، مدرب اعلام وانتاج ....
0 التعليقات
